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2021年河北教育学题目

第一章

1、教育、教育学及其产生与发展1、单选:初等义务教育普遍实施于()

A.古代B.文艺复兴后的欧洲C.近代D.现代

2、单选:从教育功能的呈现方式来看,教育功能可分为()

A.社会发展功能B.正向功能和负向功能C.显性功能与隐性功能D.协调功能

3、单选:马克思主义教育学认为,教育起源于()

A本能B.模仿C.劳动D.心理

4、单选:终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生,“终身教育”的提出者是()

A.保罗·朗格朗B.杨贤江C.杜威D.孟禄

5、单选:学校的出现是社会发展到一定阶段的必然产物,世界上许多国家在进入()后出现了学校。

A.原始社会B.奴隶社会

C.封建社会D.资本主义社会早期

6、单选:强调身心和谐发展、教育内容比较丰富、教育方法比较灵活的教育是()

A.古代雅典B.古代印度C古代埃及D.古代斯巴达

7、单选:在人类历史上,最早出现的专门论述教育问题的著作是()

(常考)

A.《论语》B.《理想国》C.《学记》D.《大学》

8、单选:以下不在学校教育的三个基本要素内的是A.教育者B.教育对象C.教育内容D.教育过程

9、单选:“劳心者治人,劳力者治于人的中国传统儒家思想把()

相隔离。(常考)

A.教育与生活B.教育与经济

C.教育与政治D.教育与生产劳动

10、单选:将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教,各因其材的是A.孟子B.荀子C.曾子D.朱熹

11、单选:教育的本质属性是()(常考)

A.一种有目的地培养人的社会活动B.人类社会所特有的现象C.教育受其他社会意识形态的影响D.教育受一定社会政治经济等因素的影响

12、单选:反映教育活动中个性化要求的现代教育特征是()

A.教育的民主化B.教育的全民化C.教育的多元化D.教育的终身化

13、单选:教育学的产生与发展经历了四个阶段,()首次将教育学作为一门独立学科划分出来标志着教育学有了自己独立的学科地位(常考)

A.孔子B.柏拉图C.培根D.夸美纽斯

14、单选:教育学的根本任务是()(常考)

A.研究教育现象B.揭示教育规律C.发现教育问题D.探寻教育逻辑15、单选:人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是()

(常考)

A.《论语》B.《理想国》C.《政治学》D.《学记》

16、单选:杜威教育理论体系中最有代表性的观点是()(常考)

A.教师中心论B.知识中心论C.儿童中心论D.课堂中心论

17、单选:外国最早的教育著作是(),其作者是古罗马教育家昆体


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